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La Academia Católica de Stamford nombra a un nuevo director/a.

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STAMFORD—La Academia Católica de Stamford ha nombrado al veterano educador Chris Robertson como su nuevo director.

“El Sr. Robertson aporta una vasta experiencia en el ámbito educativo, incluyendo muchos años de servicio como docente y director escolar”, declaró Stacie Stueber, superintendente de escuelas de la Diócesis de Bridgeport. “A lo largo de su trayectoria profesional, ha demostrado una gran capacidad para fomentar la excelencia académica, al tiempo que cultiva una cultura escolar basada en la fe, las relaciones y una vida comunitaria plena”.”

Robertson cuenta con más de tres décadas de experiencia como docente de primaria y secundaria (desde jardín de infancia hasta octavo grado) y como líder escolar. Enseñó en la escuela primaria durante 14 años antes de dedicarse a la dirección escolar. Recientemente, fue director de la Escuela St. James, donde colaboró con los docentes para implementar nuevos planes de estudio y fortalecer la identidad católica de la escuela. 

Bajo su liderazgo, la matrícula de la escuela aumentó de 225 a 345 estudiantes, se añadieron varias clases nuevas, se mejoró la infraestructura de seguridad y creció el programa de educación infantil.  

Robertson cuenta con certificaciones en educación primaria, secundaria y administración escolar. Además, posee una maestría en educación primaria y un posgrado en liderazgo escolar con especialización en aprendizaje socioemocional y justicia social, según la Academia Católica de Stamford. Es director del Instituto de Desarrollo de Liderazgo para Escuelas Católicas y miembro del profesorado del Instituto Aquinas para la Formación Docente.

Desde que se incorporó oficialmente a la Academia Católica de Stamford el 1 de julio, se ha estado reuniendo individualmente con el profesorado y el personal administrativo. 

“Me impresiona profundamente la cultura basada en la fe y la dedicación de los educadores”, dijo Robertson. “Los maestros de CAS aman su trabajo y su escuela. Una educación excepcional comienza cuando los niños se sienten queridos, respetados y motivados para alcanzar su máximo potencial. Basándome en mis conversaciones, me queda claro que los alumnos de CAS no solo están preparados para el éxito en la escuela secundaria, sino también para una vida con propósito, liderazgo y servicio”.”

Para obtener más información sobre la Academia Católica de Stamford, se anima a las familias a visitar el campus, asistir a una próxima jornada de puertas abiertas o ir a www.CasCt.org.

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Emily Clark

Emily Clark es escritora y profesora, y miembro de la parroquia de Santa Teresa en Trumbull.

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Joe Pisani

Joe Pisani ha sido escritor y editor durante 30 años.

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